"Estar atento significa estar disponível ao espanto. Sem espanto não há ciência, não há criação artística. O espanto é um momento do processo de pesquisa, de busca. Essa postura de abertura ao espanto é uma exigência fundamental ao educador e à educadora. [...] O espanto não é o medo que ele tem nem é coisa de ignorante. O espanto revela a busca do saber."(Paulo Freire)
Colegas!!! Enfim chegamos a mais um ponto de partida!Gostaria que você deixasse sua avaliação dos nossos encontros.
Grande abraço,
Zezé
A escola não pode continuar sendo indiferente a esses meios, precisa analisá-los, discuti-los e utilizá-los.